前段時(shí)間，“道德始于心 文明踐于行”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答上線，通過知識(shí)問答，普及創(chuàng)城知識(shí)、宣傳文明常識(shí) 。答題內(nèi)容豐富，從政策理論到身邊文明，上線不到兩個(gè)星期已有1.6萬余人參與答題?！拔拿髌鋵?shí)就在身邊，你我都應(yīng)積極參與。”一位答題的市民說。
圖片
是引導(dǎo)也是參與
“這里是投放口，拿著紙板投放進(jìn)去，這邊可以查積分……”運(yùn)河區(qū)城管局垃圾分類體驗(yàn)館內(nèi)，李彥平在指導(dǎo)小朋友體驗(yàn)智能垃圾桶模擬投放和自動(dòng)稱重、積分過程。孩子們?cè)谟淇斓倪^程中，了解了垃圾分類的基本知識(shí)。
李彥平是濱南滄州公司工作人員，有著豐富的垃圾分類推廣經(jīng)驗(yàn)，生活中也積極倡導(dǎo)垃圾分類，目前擔(dān)任運(yùn)河區(qū)城管局垃圾分類體驗(yàn)館宣傳培訓(xùn)老師。體驗(yàn)館開館后，她先后給多個(gè)團(tuán)體參觀人群做講解。
11月19日那天，體驗(yàn)館迎來了22位小客人，他們是運(yùn)河區(qū)第一幼兒園的小朋友?！拔覀冑?gòu)買了各色糖果，準(zhǔn)備了精美禮品，迎接進(jìn)入體驗(yàn)館的小客人?！崩顝┢秸f。通過垃圾分類動(dòng)畫片、大轉(zhuǎn)盤游戲、人偶互動(dòng)、模擬分類投放等方式，讓小朋友們快速學(xué)到簡(jiǎn)單的垃圾分類知識(shí)，親身體驗(yàn)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
運(yùn)河區(qū)城管局垃圾分類體驗(yàn)館，是我市唯一一座多功能、綜合宣教體驗(yàn)中心，體驗(yàn)館涵蓋四大板塊：垃圾分類智能設(shè)備展示區(qū)，宣傳教育展示區(qū)，資源回收、循環(huán)再利用展示區(qū)以及現(xiàn)場(chǎng)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)區(qū)。通過多角度、全方位的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)人們將垃圾分類理念貫徹到日常行動(dòng)中?！百Y源回收這邊，節(jié)能燈和一些變廢為寶的道具，都是運(yùn)河區(qū)城管局工作人員利用閑暇時(shí)間，用廢品制作而成的?！崩顝┢秸f。體驗(yàn)館開館后即受到市民青睞，學(xué)生團(tuán)體、單位團(tuán)體、周邊居民體驗(yàn)不斷。
不僅如此，運(yùn)河區(qū)城管局給轄區(qū)50個(gè)公共機(jī)構(gòu)配備常駐宣培人員，李彥平就是其中一員，她經(jīng)常在小學(xué)宣講垃圾分類知識(shí)。“什么是垃圾分類？如何正確投放垃圾？”……李彥平對(duì)垃圾分類的講解，已經(jīng)數(shù)不清有多少場(chǎng)。但每次講解一開始，她都是活力滿滿，雖然已年過五旬，但仍能和孩子們打成一片。
“什么是有害垃圾？”“廢舊燈管、過期藥品！”現(xiàn)場(chǎng)問答中，小學(xué)生們對(duì)垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和普及程度，令李彥平很欣慰?！耙荒甓鄟?，人們的垃圾分類意識(shí)逐步提高，尤其小學(xué)生們的普及度，很令人高興?！崩顝┢秸f，政府的大力推廣，讓每一個(gè)人都可以成為垃圾分類的宣傳者和參與者，“大家一起學(xué)習(xí)、一起提高，共同為了家園美好而努力！”李彥平說。
是傳遞也是收獲
從始發(fā)站到終點(diǎn)站，不算短的路程，呂國(guó)良早已熟記于心，5個(gè)年頭，周而復(fù)始，看起來單調(diào)，時(shí)不時(shí)會(huì)迸發(fā)一些小溫暖，讓車廂暖意融融。
公交車，是城市流動(dòng)的文明窗口，猶如一面鏡子，映射出一座城市的精神風(fēng)貌。呂國(guó)良是307路公交車車長(zhǎng)，自從當(dāng)上車長(zhǎng)的第一天開始，他就嚴(yán)格要求自己。“我們是窗口單位，一言一行，大家都看著。文明乘車，我們得先作出表率?！眳螄?guó)良說。
微笑服務(wù)、幫助有困難的乘客……說起來，都是小事，但傳遞的是文明，收獲的也是文明。
11月26日下午，一位坐輪椅的乘客在開發(fā)區(qū)管委會(huì)上車。呂國(guó)良發(fā)現(xiàn)一個(gè)人扶她上車很困難，沖車廂招呼了一聲，乘客們紛紛上前幫忙，把這位乘客抬上了公交車，呂國(guó)良提前問好她的下車站點(diǎn)，到達(dá)站點(diǎn)，又招呼乘客一起幫她下車，整個(gè)過程很自然。
當(dāng)年輕人將座位讓給老人時(shí)，呂國(guó)良會(huì)送上一首優(yōu)美的歌曲；上車問好、微笑服務(wù)，開啟一天快樂旅程……“文明車廂，快樂上崗?！眳螄?guó)良說。
打造主題車廂，站點(diǎn)配套服務(wù)設(shè)施，健全母嬰室，打造殘疾人無障礙服務(wù)設(shè)施，為群眾提供愛心服務(wù)……軟硬兼抓，讓文明車廂傳遞文明。
拾金不昧、輾轉(zhuǎn)尋找失主；路遇車輛自燃起火、拎起滅火器沖上去；老人身體不適暈倒車內(nèi)，借來手機(jī)，快速撥打120后，又脫下工裝蓋在老人身上；乘客報(bào)以謝謝、送來錦旗、自覺維護(hù)乘車秩序……公交車上的這些小故事，每天都在上演。
是娛樂也是提升
“我是一名小學(xué)生，文明禮貌我最行。見到老師就問好，不曠課，不遲到……”竹板一打，文明唱響。黃河路小學(xué)四年級(jí)4班的劉家旭，表演的快板《文明你我他 滄州美如畫》，引來陣陣喝彩。
這是黃河路小學(xué)舉辦的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”童謠傳唱活動(dòng)。小創(chuàng)作者們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、跳躍靈動(dòng)的思維，譜寫了一首首朗朗上口、充滿童趣的歌謠，用快板、三句半等多種形式傳唱，傳遞文明。
前段時(shí)間，市第十一中學(xué)推出的公益文明短片《綻放你的微笑》，收集了師生之間，從清晨入校到晚自習(xí)，各種瞬間微笑場(chǎng)面。微笑綻放，文明花開。
孩子們?cè)谝淮未螌?shí)踐中，對(duì)文明有了更深的理解。
垃圾分類培訓(xùn)老師、公交車司機(jī)、學(xué)生……不管哪個(gè)群體，都是創(chuàng)建文明城市的參與者。每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極參與、努力實(shí)踐，我們的生活會(huì)更精彩，我們的城市也會(huì)更文明更美好。
