近日,在市區(qū)教育系統(tǒng)秋季職工運動會暨健康舞(操、拳)比賽上,滄州市第一幼兒園53名教職工攜手登臺,以整齊劃一的動作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊表現(xiàn)力演繹健康舞《時代感》,最終以總分第一的成績斬獲一等獎。
這不僅是團(tuán)隊同心協(xié)作的見證,更是市第一幼兒園“以健康為基 以合潤為魂”教育理念的生動展現(xiàn)。
近年來,市第一幼兒園圍繞幼兒與教職工健康發(fā)展,從體育活動、膳食保障、健康普及等多方面發(fā)力,構(gòu)建起全方位健康守護(hù)體系。
運動+營養(yǎng) 繪就幼兒成長畫卷
每天的戶外體育活動時段,孩子們的歡聲笑語灑滿幼兒園。以“科學(xué)熱身 自主運動”為主線,市第一幼兒園在室外設(shè)置了體能循環(huán)區(qū)、騎行區(qū)、運動爬攀區(qū),實現(xiàn)了戶外空間的科學(xué)利用。
“爸爸運動團(tuán)”的參與,讓運動形式愈發(fā)豐富。搏擊課上,孩子們跟著專業(yè)教練學(xué)習(xí)禮儀與沖拳踢腿動作,稚嫩的小臉上滿是專注;蹦床課上,伴隨著動感音樂,孩子們騰起、旋轉(zhuǎn),在跳躍中練習(xí)身體協(xié)調(diào)性;輪滑課上,酷炫的滑行展示點燃了孩子們的運動熱情,他們在平衡練習(xí)中收獲勇氣與堅持。
一年一度的運動會,已然成為幼兒展現(xiàn)活力的舞臺。賽場上,孩子們化身小小運動員,在接力賽跑中奮力沖刺,在趣味游戲中默契協(xié)作,每一個奔跑的身影、每一張燦爛的笑臉,都彰顯著幼兒園對幼兒身體素質(zhì)培養(yǎng)的重視。
除了運動,健康營養(yǎng)膳食是幼兒成長的另一重要保障。市第一幼兒園配備專職營養(yǎng)師負(fù)責(zé)制定每周食譜,并通過專業(yè)的健康營養(yǎng)膳食帶量軟件,計算幼兒每日需要攝入各種營養(yǎng)成分的量,從而實現(xiàn)科學(xué)配比、營養(yǎng)均衡。從色香味俱全的主食到營養(yǎng)豐富的湯品,從新鮮可口的蔬菜到優(yōu)質(zhì)蛋白,每一份餐食都凝聚著對幼兒健康的用心。幼兒園不僅根據(jù)二十四節(jié)氣為孩子們提供應(yīng)時的食品,還積極開發(fā)食育課程,讓孩子們在膳食搭配、作物種植、烹飪實踐的過程中學(xué)習(xí)與體驗,逐步養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。
師者先行 打造教職工活力團(tuán)隊
教職工是幼兒園發(fā)展的基石,保障教職工健康,才能保持幼兒教育蓬勃的活力。為此,市第一幼兒園工會積極行動,開展了一系列豐富的教職工健康活動。
在“喜迎雙節(jié) 健康同行”健步走活動中,幼兒園教職工身著統(tǒng)一服裝,在黨支部書記、園長盧明的帶領(lǐng)下,漫步獅城公園。秋日暖陽下,大家一邊欣賞美景,一邊鍛煉身體,更增進(jìn)了彼此間的情誼。
教職工秋季趣味運動會同樣精彩紛呈。“兩人三足”考驗搭檔間的默契,“蒙眼找隊友”充滿挑戰(zhàn)與樂趣。在“一分鐘跳繩”“一分鐘踢毽”等項目中,教職工各展所長,現(xiàn)場掌聲、笑聲不斷。在“六人七足”“8×50米迎面接力”等集體項目里,大家齊心協(xié)力、奮勇爭先,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌。這些活動不僅緩解了教職工的工作壓力,更增強了團(tuán)隊凝聚力,讓大家以更飽滿的熱情投入到教育工作中。
家園同心 織密健康普及網(wǎng)
幼兒健康發(fā)展離不開家庭的參與,市第一幼兒園聚焦幼兒身心全面發(fā)展核心需求,深耕家庭教養(yǎng)專業(yè)支持領(lǐng)域,目前已有30余名教師考取了全國家庭教育指導(dǎo)師和心理健康咨詢師雙證書,以專業(yè)素養(yǎng)搭建家園共育橋梁,形成健康防護(hù)合力。
幼兒園定期舉辦家長健康普及講座,邀請專業(yè)醫(yī)務(wù)人員入園授課。在前不久舉行的兒童流感防控健康講座上,市中心醫(yī)院兒內(nèi)科主任江雅靜圍繞兒童發(fā)熱處理及流感防控,詳細(xì)講解發(fā)熱診斷指征、藥物用量、流感傳播途徑與預(yù)防措施等知識,幫助家長們掌握科學(xué)的健康防護(hù)方法。
家長膳食委員會定期召開會議,讓家園溝通更加順暢。最近的一次會議中,副園長張愛華介紹了幼兒園科學(xué)配餐與食堂管理情況,家長們品嘗幼兒餐點并填寫問卷,為膳食工作提出建議。
從幼兒的活力運動到教職工的健康活動,從科學(xué)的膳食保障到深入的健康普及,市第一幼兒園以實際行動踐行健康育人理念。
未來,市第一幼兒園將繼續(xù)以“合·潤”文化為引領(lǐng),不斷探索健康發(fā)展新路徑,為幼兒與教職工營造更健康、更美好的成長與工作環(huán)境。