站在新疆巴州輪臺縣第一中學(xué)的操場上，看著一個個維吾爾族少年滿臉笑容從身邊走過，聽著爽朗的讀書聲從一間間教室里傳出，張松良既激動又自豪。
10多年里，援疆支教始終是他最大的夢想。
43歲的張松良是東光縣人，今年2月11日，他作為我市第十批援疆教師領(lǐng)隊來到輪臺縣第一中學(xué)擔(dān)任校長，開啟了為期3年的援疆工作。
接連受挫
和很多站在三尺講臺上的人一樣，教書育人一直是張松良的理想。無論是當(dāng)老師、當(dāng)校長，還是來到教育管理部門工作，20多年來，他始終沒有離開教育戰(zhàn)線。
大概10年前，當(dāng)時正在教育管理部門工作的張松良得知了教育系統(tǒng)報名援疆的事情。天山水、胡楊林，以及那里的孩子和教育……這些字眼仿佛有種魔力，吸引著張松良。
對于當(dāng)時的張松良來說，“援疆”一詞并不陌生，身邊很多同事、朋友都參加過援疆工作。所以，一接到通知，張松良就興沖沖撥通了報名電話。但可惜的是，那一年教育系統(tǒng)的援疆工作只限一線教師報名。晚上回到家，他和妻子說起這件事，言語中滿是遺憾。
2020年，張松良回到教育一線，擔(dān)任所在學(xué)校的副校長。沒多久，他再一次得到報名參與援疆的消息。和上一次一樣，身為學(xué)校管理人員的他，再一次無緣援疆。
一連兩次受挫，張松良不但沒有放棄心中的向往，援疆支教的想法反而越發(fā)強烈起來。就連妻子也鼓勵他，“別灰心，一定會有機會的！”
夢想成真
2022年底，已是東光縣金府小學(xué)校長的張松良，再一次接到了報名參與援疆的通知。
這一次，張松良終于如愿以償，在報名單上簽下了自己的名字。“晚上回到家，妻子恭喜我夢想成真，遠在廣州上學(xué)的兒子專門寫了一首詩鼓勵我——‘大運河畔柔情在，愿為援疆立新功’?！睆埶闪颊f。
今年2月，張松良終于踏上了行程，來到了令他魂牽夢繞的地方。從小到大，他從沒離開過家鄉(xiāng)這么遠、這么久。
“我并不渴望遠方，只想找到一個可愛的地方……”一路上，張松良一直聽著兒子發(fā)給他的那首《這是我一生中最勇敢的瞬間》。“正如歌中唱的那樣，那一刻，在家人的支持下，我也在經(jīng)歷著一生中最勇敢、最光榮的時刻！”張松良說。
從渤海之濱到天山南麓，因為地理環(huán)境存在較大差異，援疆教師們相繼出現(xiàn)不同程度的水土不服，張松良也不例外。來輪臺的第一個月，他口腔潰瘍反反復(fù)復(fù)，連吃飯、說話都受影響，可到了課堂上，他的聲音依然洪亮有力?！耙沁B這點兒苦都受不了，那還有什么臉面談理想、講奉獻！”張松良說。
播灑希望
“中學(xué)階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，要為他們指引正確的人生方向。”為此，盡管平時工作很忙，身為校長的張松良仍主動要求上課，并到學(xué)生家里進行家訪。對待困難學(xué)生，他更是想盡辦法，盡最大努力幫助他們解決生活上的難題，像對待自己的兒女一樣，細心呵護著這里的每一個學(xué)生。
“作為援疆教師，不能只關(guān)注本校學(xué)生，要讓更多孩子得到幫助?！睆埶闪枷氚严Ｍ姆N子播灑到每一個輪臺孩子的心里。每到休息日，他就和其他援疆教師一起，在全縣范圍內(nèi)開展教研指導(dǎo)、青藍工程、教師培訓(xùn)、專題講座、送教下鄉(xiāng)等活動。
來到輪臺的這3個多月，張松良一天也沒休息過。只有在夜深人靜的時候，才有時間給家人打個電話。
“援疆3年，時間說長也長，說短也短。我要利用有限的時間，把先進的教學(xué)理念傳播給當(dāng)?shù)馗嗟睦蠋?，將‘輸血’變?yōu)椤煅?，打造一支帶不走的?yōu)秀教師隊伍。援疆曾是我的夢想，現(xiàn)在夢在腳下，也在遠方！”張松良說。
